福州***咨询-福州宽定***(诚信商家)

听觉系统失调 常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢； 有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语。

触觉系统失调 表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖qi。对某种感觉特喜欢；如：玩沙，刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如：胶泥、浆糊等。

感觉统合失调表现

1、听觉感不良：表现为别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。2、动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。3、本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。4、触觉过分敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖qi等。这些问题无疑会造成儿童学习和交往的障碍，因为这样的儿童尽管有正常或超常的智商，但由于大脑无法正常有效地工作，因而直接影响了儿童学习和运动的完成。

如何降低感统失调的程度

前庭觉： 在孕期要经常检查，预防胎位不正，产生固有平衡失调；让孩子练习俯趴、抬头，转头；把孩子抱在怀中，进行左右摇晃，做宝宝体操；让宝宝多练习爬行，顺序为：匍匐—跪爬（膝盖和手掌着地）——站爬（脚掌与手掌着地）；带着孩子在不同的地面上走路，跑步，以及绕着家具跑，踢球，追球等。 本体觉： 按照三翻六坐七八爬的顺序，引导孩子依次进行；带孩子过程中引导孩子模仿自己的动作，比如，用手指物，拍手，挥手再见等，福州***怎么办，让孩子熟练运用身体；让孩子走平衡木，练习双脚连续跳，走直线等技巧性动作，促进动作协调。